2015年-2016学年第二学期教科处工作计划_0

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2016/2/22 14:18:11

2015年-2016学年第二学期教科处工作计划 

锦溪中学 教科处 2016.2 

根据学校对教科研工作的要求,为使教科研工作规范有序地进行,结合我校实际情况,特制定本学期教科研工作计划。 

一、指导思想 

2016年教育科研工作的指导思想和总体要求是:以党的十八大精神为指导,认真贯彻落实教育局教科室2016年工作意见,以实施素质教育、新课程改革和“苏式教育”为研究重点,坚持教育科研与课堂教育紧密结合.努力做到为学校发展服务,为教师成长服务,为教育教学质量提高服务,促进学校的教育教学工作不断深入,为学校的可持续发展提供不竭动力。 

二、工作目标和任务 

1、更新教育教学观念,立足学校实际情况,解放思想、勇于探索,不断提高教育科研活动的层次和水,进一步深化、推进课程改革实验,扎实抓好新课程实验的教学教研工作。切实加强新课程下的教学常规工作,改革课堂教学方法,不断提高课堂四十五分钟教学效益。 

2、加强学习,提高认识,增强“科研兴教”、“科研兴校”意识。全体教师要充分认识到教育科研是提高教育教学质量、推动教育教学改革的关键,是提高教师素质的重要途径。教科处要认真组织教师学习现代教育理论,开展专题讨论,切实转变教育观念,树立以人为本的思想。 

3、健全规范教科研制度,提高教科研活动层次和水平。要进一步扎实抓好常规教科研工作,健全规范教科研制度,每月定时开展教科研活动,以学科课堂教学方法改革和教材研究作为教科研活动的重点,注重通过说课、听课评议、个案研究、教学反思等形式的教科研,探索课堂教学方法的改革,努力提高课堂教学效果。 

4、扎实推进教科研工作,重视课题研究,积极筹划“十三五”课题。坚持课题与课堂相结合,营造课题研究的良好氛围,用课题统筹学校发展,将课题研究与特色建设有机融合,为学校内涵发展提供理论支撑。重点做好以下工作,一是根据课题申报的流程,积极准备申报材料,争取课题申报顺利通过;二是对实践中出现的问题进行探讨,让课题与课堂相结合,鼓励教师撰写课题研究论文、课题教学案例,开设课题实验课;三是收集整理各类资料,及时总结研究情况,做好资料的建档工作,及时上传各类材料,重视课题研究的网络化管理。 

5、加强校本培训,充分发挥教育报刊和教育网络资源库的作用,及时获取教育改革和教育科研的最新信息,组织教师学习,以“名师进校园”活动为契机,采取“走出去,请进来”的办法,为教师的学习创造有利条件和提供机会。本学期我校将争取邀请专家来举行讲座,邀请名师来上课,从而帮助教师提高教科研能力和教科研水平。以教师专业化发展为目标,以研究和解决教育教学的实际问题为出发点和落脚点,以名师的引领、示范和与青年教师的良性互动等为载体,进一步提高教师、特别是青年教师实施新课程的综合能力。 

6、鼓励广大教师撰写科研论文,帮助广大教师把好的教育教学经验撰写成论文或案例,积极组织教师参加各级各类论文比赛,鼓励他们积极向相关杂志投稿,并尽可能把好的稿件推荐给有关刊物。 

7、继续做好“结对教研”工作。“结对教研”活动自开展以来,指导教师充分发挥“传帮带”的作用,精心指导,被指导教师主动积极向指导教师请教,取得了不错的效果。本学期将继续开展好此项工作,并在本学期结束时进行考核。 

8、引导教师进行个人自主培训。通过考核、评优、评先等途径引导教师自加压力,提高专业水平,充分利用听课、网上培训、自学专业书籍等途径,引导教师开展自主培训,撰写培训心得体会,加强自主培训的资料管理,以提高自主培训的实效。同时,通过教科信息平台,发布教育教学科研信息,为广大教师开展自主学习提供有效载体。

9、 开展微型课题研究。大力提倡教师个人研究,微型课题研究,针对教育教学中的具体问题、疑难问题开展实践研究、行动研究。通过叙事研究、案例研究、经验总结、调查研究等方式,促进教师提高发现问题、解决问题的实际能力,切实推进课程改革的持续深入。认真做好相关微型课题的申报和研究工作,对申报的教师进行精心指导,确保教师个人微型课题的数量和质量。

新学期我们将积极开展教育、教学中难点、热点和焦点问题的研究和探讨,以课题研究为龙头,以点带面,扎实工作,强化教科研骨干队伍建设。集思广益、推陈出新,完善并落实教研室各项管理制度。崇尚奉献,求是务实,努力开拓科研新风气。加强学习,通力合作,不断培植科研工作能力和管理水平,为把我校办成学生、家长、社会满意的学校而努力奋斗。 

具体工作安排: 

二月份 

1、制定教科研计划 

2、制定校本培训计划 

3、组织教师参加苏州市教育学会教案评比活动 

4、公布2015年教科研工作绩效考核结果 

5、做好苏州市教育学会教案送评工作 

三月份 

1、召开教科研工作会议 

2、教科处资料上传学校网站

3、教科处材料归档

4、宣传组织教师申报个人微型课题 

5、布置江苏省 “行知杯” 论文比赛工作 

四月份 

1、召开锦溪中学教科研骨干教师会议 

2、组织教师参加江苏省 “行知杯”论文比赛 

3、邀请1-2位名师来我校做讲座 

4、为十三五课题申报收集材料

5、教科处资料上传学校网站

五月份 

1、组织参加 “师陶杯”征文比赛 

2、教科处资料上传学校网站 

3、整理教科室档案材料 

4、宣传并组织教师参加江苏省“蓝天杯”论文比赛 

5、为迎接综合考评,对2015—2016年度的各类获奖及论文发表、公开课进行统计 

6、邀请校长为全校教师作校本培训讲座 

六月份 

1、为学校社团活动准备材料料 

2、选送论文参加2016年江苏省中小学、幼儿园优秀教育管理论文比赛 

3、为校刊出版进行宣传发动和征稿 

4、教科室档案归档 

5、准备教科研考核材料 

6、撰写教科研总结

7、教科处资料上传学校网站 

七月份 

1、教科室档案归档 

2、准备综合考评材料

3、参加教科研考核会议 


2019年6月21日 18:07
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