锦溪中学2016-2017学年度第二学期教技处工作计划_0
一、指导思想
2017年教育技术工作的指导思想是：紧紧围绕信息化服务教育发展的根本要求，以创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念为引领，深入贯彻省、市教育信息化工作会议精神，坚持应用驱动与制度创新，大力实施智慧教育工程，全面推进智慧校园建设，加快构建网络安全体系，不断研发优质教育资源，着力提升教师信息技术能力，深入开展教育技术应用研究，有效促进信息技术与教育的深度融合，使互联网+教育在加快推进教育现代化建设中发挥更大的作用。
一、教育装备工作
1.教育装备要服务教育教学改革。开展教育装备标准化建设，推动教育装备优质均衡发展，满足新的课程标准和教育教学改革要求。加强教师装备运用能力培训，推动教育装备在学科教学中的深度应用。要加强装备管理工作，健全完善装备管理机构，不断提高专业管理水平。
2.教育装备要促进学生全面发展。要在全面实施素质教育的过程中，着重培养学生的创新意识、创新精神和创新能力。进一步提高实验教学水平，不断提高学生实践动手能力。要通过建立有利于学生自主探究与合作学习的管理制度，推行实验室、专用教室向学生开发。要创新图书馆、体育场馆、艺术室等的使用方式，充分发挥其育人功能，让学生在丰富的装备资源环境中得到身心的全面、健康发展。
3.推进装备管理规范化。切实加强和规范教育装备的管理，落实责任人，建立健全科学合理的工作规范和管理机制，并全部张贴上墙，做到有章可依，有章必循。对于教育仪器设备要做到存放的科学规范，各类专用教室总帐、分类帐和低值易耗品帐的及时记录，认真盘点，做到帐、物、卡相符。要定期开展化学危险品的检查，做到实验教学展示板的规范和有效使用，同时还要更加注重原始资料的积累工作，既要保证设施设备得到充分有效利用，又要提高设施设备的完好率。
二、教育信息化工作
1．继续实施智慧教育工程项目。积极配合实施智慧教育项目建设，进一步拓展智慧教育基础支撑平台。
2. 继续优化智慧校园基础设施。实施校园网提升工程，升级网络和安全设备，加快推进直播录播教室和未来教室的建设。提升校园可用计算机拥有量。
3．继续用好教育公共服务平台。广泛利用江苏省教育资产和装备管理系统对学校实验室和各专用教室进行信息化有效管理。
4. 继续提升教师教育技术能力。一、继续加大校本培训力度，采取必要的措施支持鼓励教师勤学、多用，广泛开展网络研修、区域资源共建、课题研究、评比竞赛等活动。二、将继续组织教师参加苏州市教师能力提升网上在线培训，进一步提高广大教师的信息素养，培养教师在信息化环境中学习、教学的能力与习惯，促进教师的专业成长。
5．继续深化教育技术应用研究。信息技术在改革传统教学手段和模式、提高教学效率和质量的作用越来越显现，要继续加快推进信息技术与课程的深度融合，积极探索“未来教室”的建设和应用，尝试“翻转课堂”的教学模式改革；继续开展学科整合类教育技术应用能手的教学展示活动，充分发挥能手的示范引领功能，带动更多教师教育技术应用能力的提升，促进广大教师的专业发展。
6．继续强化教育门户网站建设。根据《昆山市中小学优秀校园网站评比细则》要求，做好校园门户网站的更新和完善。
7．继续开展信息化应用能力竞赛。积极组织教师参加我市教育信息化应用能力竞赛活动；全市中小学校园门户网站评比。
8．继续做好信息化宣传和论文组稿工作。
锦溪中学教育技术室
二〇一七年二月二十二日
