述 职 报 告

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2015/11/28 15:09:42

锦溪中学  陈祥龙

(二〇一四年十二月)

各位领导,代表:

大家下午好!2014年,是我市加快推进教育现代化建设的关键时期,是实施“十二五”教育发展规划的重要时期,是学校主动适应发展新要求的关键之年。回顾即将过去的2014年,在市教育局、锦溪镇党委政府的领导和关心下,我和全体教职工深入学习党的十八大精神,紧紧围绕学校教育教学发展目标,以“改革、创新、责任、担当”为要求,以高质量教育好每个学生、高效能服务好每位家长为根本宗旨,以稳步提高学校教学质量为总体目标,全体师生员工凝心聚力、开拓创新、求真务实、扎实工作,不断创新工作方式,提高工作效能,凸显工作特色,各项工作顺利推进。现将一年的工作汇报如下:

一、切实加强队伍建设,促进教育持续发展

1.坚持依法治校,各项制度管理得到完善

学校继续深入贯彻《江苏省中小学管理规范》,坚持依法治校。认真执行“五个严格”,认真落实“保证学生每天校园体育活动一小时”的规定。切实规范教职工的教育教学行为,切实增强教职工的责任意识、规范意识、法规意识。进一步完善了学校绩效考核方案、各项工作制度和各类奖励、聘用制度并严肃了劳动纪律。进一步健全决策、执行和监督体系,全面推进校务公开和民主管理,细化了各项安全防范措施。

2.加强行风建设,党、工、团工作有声有色

(1)加强各种学习,增强教师使命感。结合学校工作实际,组织班子成员认真学习领会党的路线、方针、政策,全面领会精神实质和内涵,深入贯彻党的十八大会议精神,开展好党的群众路线专题教育活动,丰富党员学习的内容和形式,注重理论联系实际。积极组织开展“年度党员关爱基金” 集中募捐等关爱帮扶先锋行动。在学习实践中进一步增强党员、团员教师的身份意识,增强教师教书育人的荣誉感和责任感。同时,加强全体教职员工的学习。以师德教育、爱校荣校教育为重点,倡导社会主义核心价值取向,传递正能量,引导广大教师树立终身学习的观念,进一步提升师德修养,增强工作能力,实现自我超越,形成积极向上的校园主流文化。

(2)开展各种活动,推动教师创先争优。明确师德建设要求,完善师德师风考核制度。广泛开展教育行业精神主题教育活动,引导教师自觉践行行业精神,营造人人争当人民满意教师的良好氛围,大力弘扬爱岗敬业的锦中精神。广泛开展校园文化体育活动,组织全校教职员工趣味运动会,加强了教职工之间的合作交流,体现了教职工的团队协作精神。认真做好“青蓝工程”工作,本年度我校英语组获得“昆山市市先进青蓝文明岗”荣誉。

(3)以党的群众路线活动为基础,强化学校群团建设。充分发挥学校工会、共青团的纽带作用,真正深入群众,切实关心广大师生员工在工作、学习、生活上的诉求,努力提高社会对学校教育的满意度,使学校党政工青妇团结一心成为锦中深入发展的源动力。

(4)加强党的民主建设,保障民主管理。健全党内民主监督制度,推进党务公开,促进党内民主和学校民主的有序发展;严格执行重大事项的议事规则和决策程序,完善校长负责、党组织保证监督、教代会民主管理“三位一体”的现代学校管理体制。

3.进行队伍建设,行政管理不断优化

本年度认真实施教育局颁布的《昆山市幼儿园、中小学中层干部管理办法》,明确中层干部职责,加强中层干部岗位管理和考核,充分发挥中层干部在学校教育教学管理中的重要作用。各部门各司其职,通力协作,在重大活动中思想统一、步调一致。行政人员深入班级,深入教学一线,继续推行行政听课制度,坚持每周听课、评课2节,并加强督查管理。

二、继续深化德育工作,促进教育健康发展

1、牢牢突出德育地位。切实落实“素质为本,德育为先”的要求,始终把德育工作放在学校一切工作的首位,牢固树立“全员育人”理念,坚持教书育人、管理育人、服务育人和环境育人,继续彰显“规范行为—陶冶情操—健全人格”的德育工作特色,以丰富多彩的校园文化熏陶人,以生动活泼的群体活动教育人,以切实可行的行为规范引导人,不断创新德育形式,丰富德育内涵,拓展德育渠道,优化德育资源,发挥德育实效。

2、努力提升队伍素质。继续实行年级组长、班主任例会制度,加强班主任理论学习和业务培训。成立各年级领导小组,明确工作流程、工作职责、考核评估等,为每一位学生健康成长营造良好的德育环境。围绕“安全卫生、文明守纪、感恩教育、诚信教育”等主题,坚持国旗下讲话制度。定期举行以“法制教育”、“环保教育”、“励志教育”、“安全教育”为主题的讲座和主题班会。鼓励学生参与学校管理,组织学生会成员做好日常评比工作,推行校园轮值制度,共建美丽校园。组织初二年级学生赴“昆山市青少年实践基地”参加为期三天的校外实践活动。组织全体学生参加“常州淹城春秋乐园”探索之旅,培养学生综合能力,为学生可持续发展奠定更加坚实的基础。  

3、不断丰富德育内涵。继续开展校园文化活动,加强班级文化建设。明确学校规章制度,有效增强纪律观念。组织开展入学养成教育、文明礼仪、文明食堂等评比表彰等活动,本年度顺利通过“昆山市文明食堂”验收。成立家长委员会,定期召开家长会,加强家校联系。召开学生座谈会,进行问卷调查,提高德育工作针对性和时效性。做好国家助学金申报工作,认真做好帮扶工作。由中国现代天文学家、锦溪籍名人朱文鑫后辈和锦溪镇人民政府、昆山市科技局共同出资设立的“朱文鑫奖学金”正式颁发给28位勤学上进,品学兼优的锦溪籍学子。同时,充分利用好晨会、主题班会、网站、宣传橱窗等途径,加强学生爱国主义教育、养成教育、生命观教育、文明礼仪教育、公德意识教育、安全教育和心理健康教育,继续开展有特色的校园文化建设,引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观。

三、着力优化教育管理,促进教育规范发展

1、切实加强教学常规。本年度教务处从备课、作业批改、听课评课、测试等方面对教师的教学六认真工作进行抽查,及时发现施教过程中存在的问题,通过书面反馈和谈话的形式,帮助在六认真方面做得不到位的教师尽快修正和改进,提高课堂效率和有针对性的教学。强化集体备课,注重发挥备课组作用。扎实教育教学和管理工作,围绕目标,精心研究,精心管理,精心辅导,精心组织,全面部署,2014年圆满完成统招分配指标,18名学生顺利录取昆中、震川。

2、提高教育业务能力。本学年共组织教师参加了校级展示课活动、赴南通如皋2所中学听课、如皋市教研室来我校“同题异构”交流活动和百节评优课展示等教研活动,为广大教师提供学习机会,不断提高教学业务水平。学校继续着力抓好“三注重”:注重师德师风建设,注重业务能力提高,注重青年教师培养。

3、加强师资队伍建设。学校加强校本培训,加快青年教师成长步伐,加强名师队伍建设。本学年与周庄中学、秀峰中学联合举办“对外公开教学展示周”活动,围绕课堂有效教学主题,开展了课堂教学展示、教学评比、对外公开教学、名师点评等系列活动,为教师专业成长构建了交流研讨、共同发展的广阔平台。积极组织优秀青年教师参加各级各类评优课比赛、基本功竞赛、“百节优秀课”评比和命题竞赛。师资队伍建设取得新成果,骨干教师群体逐步扩大,在原有6名昆山市星级教师的基础上又新增1名三星级教师和3名星级教师,新增昆山市教技能手2名,4名教师晋升高一级职称,3名教师被评为“昆山市优秀教育工作者”,1名教师被评为“苏州市优秀教育工作者”。为进一步发挥教研组在教师专业发展中的积极作用,学校召开教师专业发展工作座谈会,就教师专业发展的现状、问题、原因、目标、措施等方面进行交流研讨,进一步制定落实“教研组发展规划”。

4、深入开展教育科研。苏州市教育科学“十二五”规划重点课题《利用古镇旅游资源建设特色校园文化的研究》有序有效开展,在中期成果展示中反响良好。校刊《锦中教育》参加昆山市优秀教育刊物评比获一等奖。组织教师参加各级各类论文评比、多媒体课件评比、教案评比等活动,取得了良好成绩。继续提高教师学历层次,研究生学历(含在读)比例不断增加。

5、切实落实管理规范。高度重视安全工作,健全学校值班、巡逻、检查等各项安全管理制度,每月定期召开安全工作会议,对学校安全保卫工作的薄弱环节,调整力量,加强防范,警校携手共建“人防、物防、校防”安全体系。完善学校安全工作台账,进一步做好校园综合治理和平安建设工作。规范食堂管理,从细节入手,从卫生和文明两个角度入手,成功创建昆山市“文明食堂”、昆山市全民健康生活方式“示范食堂”。切实加强卫生防疫和疾病防控工作,完善学生健康体检制度,继续认真规范做好卫生健康工作。参加苏州市“节水型学校”申报和创建工作,年内将迎来验收工作。

四、优化质量内涵,着力提升素质教育水平

1.重视体卫艺工作。确立“健康第一”的理念,认真落实《学校体育卫生工作条例》,严格执行课程计划,开齐开足体育课程,全面实施《国家学生体质健康标准》,严格落实学生每天锻炼一小时计划,积极开展阳光体育运动,积极参加中小学生秋季田径运动会和冬季三项体育比赛,推动学生体育活动广泛开展,全面提高学生的身体素质。营造艺术教育氛围,广泛开展形式多样、内容丰富的学生艺术活动,全面提高学生的艺术素养。本年度参加昆山市中小学生文艺汇演获一等奖,代表昆山参加苏州市比赛获金奖。

2. 注重校园文化建设。充分挖掘锦溪人文资源,在校园物质文化、校园精神文化、校园人际文化、校园制度文化等方面进行了改造和提升。围绕校训和“三风”加强教育,校史陈列室正式揭牌启用,新建了槃亭辞廊,校园二十四孝墙,交通安全宣传栏,进一步提升了校园文化氛围。

学校发展任重道远,立足现实,展望未来,我们还有许多工作要做:

1、继续推进教育现代化。本年度专用教室改造后学校的教育现代化有了一定提升,但实验室、美术室等专用教师仍存在设备陈旧,配备不足的情况。

2、学校发展水平仍需进一步提升。要继续努力改变学校骨干教师不足、优秀学生不多的状况,力争在教师队伍建设上有新的突破。

3、不断加强学校品牌建设。在总结学校办学传统、优势和特色基础上,提炼校训、办学策略、核心理念等学校理念文化,使学校不断向多样化办学、文化治校和优质特色初中目标迈进。

在2015年度,在校行政和党支部的领导下,我将将继续发扬务实苦干的拼搏精神、开拓创新的进取精神、辛勤耕耘的奉献精神,带领全体教职工凝心聚力,埋头苦干,创先争优,再创锦溪中学的辉煌。


2019年6月21日 18:15
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